什麼是職能？
“職能”所說的範圍，是指生活一切大小事，都叫做職能。
小如吃飯、行走、上下樓梯、穿脫衣物等，大到購物、金錢處理、社交行為、工作等等。
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孩子的職能？
人的成長過程中，有許多職能角色，兒童的職能，即是遊戲及學習，透過遊戲了解因果關係、歸因、推理、邏輯、社交互動、團體互動等；再由學習了解基礎知識、生活自理能力、各式工具使用。
醫療單位中的兒童職能治療都在做什麼？
到醫院或是診所裡，將看到遊戲室或是教室，有著感覺統合的懸吊系統、大型積木、球池等，總是有家長問，怎麼感覺孩子都在玩？那麼職能治療只是在玩而已嗎？其實“玩“只是其中一個介入方式，孩子的主要職能課題，就是遊戲，透過遊戲中，理解口語指令、玩具的使用方式、挫折忍受度、同儕的互動等。並且透過身體給予的動作回饋，肢體也在學習如何控制身體力量、方向、持續度等等。
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除了大肢體動作的遊戲之外，兒童職能治療師最厲害的強項就是，精細動作的發展，舉凡握筆、著色、貼紙、膠水、剪刀等，都是兒童職能治療師身上的最佳配件，讓孩子透過剪貼、繪圖等技巧，增加手眼協調及整體的靈巧度。
另外兒童生活自理的發展，也是職能治療師的拿手強項，如：穿脫鞋襪、刷牙洗臉、建立生活規範等等，當有相關問題時，也可請職能治療師協助提供方案及引導孩子的方式，以提升兒童的獨立自理能力。
快樂提案居家職能治療所與其他醫療單位的不同？
創辦的兩位職能治療師都已在醫療單位服務超過五年以上的時間，深諳更多潛在的需求家庭，無論是無法移動到醫療單位，或因家庭因素，或因社會因素，所以我們正在透過行動的方式，移動到家庭中，給予家屬我們的知識，評估孩子發展、特質，讓父母可直接在真實生活情境裡引導孩子。
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作者 池雅珺 職能治療師 🖊
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